" Русская матрешка"

В нашей  группе №1 в течение недели, в рамках лексической темы «ИГРУШКИ», реализовывался проект

по теме «РУССАЯ МАТРЁШКА»

                В ходе проекта дети узнали:

  Матрёшка – это русский сувенир, который покорил весь мир

Матрёшка – это русский сувенир, который покорил весь мир

  Что матрёшка появилась давно, ей более ста лет, прототипом игрушки стала русская женщина – мать, по имени «Матрёна»

  Процесс и этапы изготовления матрешки, просмотрев фильм – презентация «Любимая игрушка – матрёшка»

Элементы декоративной росписи матрёшки

 Приемы лепки матрёшки из пластилина

   Приёмы раскрашивания матрёшки

   Приёмы вырезания и аппликации

Приемы рисования матрёшки

Приемы изготовления матрешки из бумаги и бросового материала

Приемы изготовления игрушки – самоделки «Качели» из картона

  Приёмы изготовления своими руками книжки – раскраски «Матрёшки»

  Загадки, стихи, песни, пальчиковые игры о матрёшке

По итогам реализации проектной деятельности была выпущена газета с фотографиями проведенных в группе мероприятий, оформлена выставка детских работ и поделок.
Представляем Вашему вниманию фото сессию с проведенных мероприятий.

Спортивный праздник: "Папа, мама,я - спортивная семья!"

Первый осенний день - 1 Сентября приказом президента В.В. Путина объявлен днем "СЕМЬИ И СЕМЕЙНЫХ ТРАДИЦИЙ". Данному дню был посвящен спортивный праздник, проведенный в спортивном зале детского сада "Папа ,мама, я - спортивная семья". Данное мероприятие направлено на пропаганду спорта, сближению педагогов с родителя воспитанников воспитывающих детей с ОВЗ, укреплению престижа и роли семьи в обществе, пропаганде семейных ценностей, а также обмену между участниками мероприятия положительным опытом семейного воспитания и семейными традициями в вопросах семейного воспитания детей с ОВЗ. 
Праздник прошел в атмосфере радости и улыбок. Большое удовольствие получили дети, которые в игровой, с участием сказочного героя, были вовлечены в спортивные эстафеты и игры. А самое главное, что дети вместе со своими родителями, сестрами и братьями учились добиваться результатов и праздновать успех.
Хочется отметить всех, кто причастен к организации, проведению и подготовке этого праздничного мероприятия- Музыкальных руководителей: Вахрушева Н.И., Завидовская Л.В.; Инструктора по физическому воспитанию: Лапину Н.А. и многих др..
Особой благодарности заслужили родители которые приняли участие в оформлении стенгазеты, в которой они делились своими семейными традициями.

АВТОР: БОНДАРЕНКО НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА

Экскурсия "Здравствуй, лес ! Осенний лес,полон сказок и чудес!"

В прекрасный осенний день 11 октября, мы с детьми совершили небольшое путешествие в удивительный мир природы, по ближайшей к детскому саду березовой роще. С целью показать красоту и великолепие удивительного времени года "Осень", расширить и уточнить представления детей о сезонных изменениях в природе, о разнообразии растений, их приспособлении к сезонным изменениям, формирования бережного отношения к природе. Наше путешествие было ярким, удивительным и, надеемся запоминающимся! Ведь мир природы действительно красив и удивителен! В нем много тайн и загадок, которые только начинают открывать наши дети.И задача взрослых помочь открыть эти удивительные тайны природы.

Раз, два, три, четыре, пят
Будем листья собирать!
 Листья березы, листья рябины
Листья клена, листья осины
 Листики дуба мы соберем,
Маме осенний букет отнесем!

Осенний праздник

Мы рады Вас приветствовать на блоге!
Хотим поделиться замечательным праздником осени.
Праздник прошел хорошо,дети были радостные и счастливые. "Осень" принесла в дар много  фруктов, из которых мы сделали фруктовый салат.

Бондаренко Н.В. учитель - дефектолог

 МАДОУ ЦР ДС № 473 г. Челябинска

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ УЧЕБНО – ИГРОВЫХ ПОСОБИЙ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ.

Овладение математическими представлениями  является эффективным средством коррекции недостатков умственного развития дошкольников, поскольку процессы счета, сравнения и преобразования множеств, предполагают осуществление целенаправленных интеллектуальных действий.  Исследования Л.Б., Боряевой, Н.Г. Морозовой, Н.И. Непомнящей, М.Н. Петровой и др. показывают, что поэтапное формирование математических знаний оказывает  корригирующее воздействие на наиболее слабые стороны психической деятельности детей, содействует развитию различных сторон восприятия и мышления а, следовательно, и  всей познавательной деятельности в целом. 

Приветствие.

Здравствуйте, мы рада что Вы посетили наш блог. Вас приветствуют педагоги группы №1.

 Воспитатели группы: Бондаренко Наталья Владимировна и Дурасенко Татьяна Александровна.

Учитель - дефектолог: Ризванова Гульнара Рамильевна. 

Уважаемые родители,посетив наш  блог, вы можете найти информацию по интересующим вас вопросам,фотографии ваших детей с различных мероприятий. Ждем ваших отзывов и комментариев, надеемся на плодотворное сотрудничество.